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Nosc Profil

I quattro ambiti principali del Profilo come punti cardinali di una bussola
I quattro ambiti principali del Profilo come punti cardinali di una bussola

Modelliamo insieme il panorama formativo ladino

Nel corso degli ultimi anni, la Direzione provinciale delle Scuole ladine ha elaborato un ampio Profilo che raccoglie visioni, valori e obiettivi per lo sviluppo costante e innovativo del sistema formativo ladino. Fin dall’inizio, questo processo si è basato su un dialogo continuo e una stretta collaborazione con le direzioni scolastiche autonome.

A coronamento di questo percorso, nel 2024 è stata pubblicata la brochure Modelliamo insieme il panorama formativo ladino, successivamente presentata nei singoli istituti. A partire da questo documento sono stati individuati quattro ambiti principali, successivamente raccolti in una “bussola di orientamento”, pensata per accompagnare e sostenere le direzioni scolastiche nell’attuazione graduale degli obiettivi delineati nel Profilo.

La bussola Nosc Profil è articolata in quattro ambiti di intervento e offre spiegazioni aggiuntive, insieme a numerosi spunti pratici, per promuovere e rafforzare la qualità dell’offerta formativa. È rivolta al personale dirigente e pedagogico delle istituzioni ladine, aiutandolo a definire la propria posizione in relazione alla missione e alle visioni educative, e a rendere visibile il processo di sviluppo. Al tempo stesso, rappresenta una potente metafora del lavoro educativo, poiché fornisce orientamento e direzione in un mondo in continuo cambiamento.

Tutti i collaboratori e le collaboratrici delle istituzioni formative ladine sono invitati a partecipare attivamente al processo di attuazione, contribuendo con le proprie competenze, esperienze e riflessioni.

I quattro ambiti principali del Profilo